WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 


Психология, психика - авторефераты диссертаций. Cпециальность 19.00.00

[601-700]
Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 |
Психология, психика - Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские

    Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские - Психология, психика. Библиотека России - бесплатно. Специальность 19.00.00.

  1. «Социальная психология наркотизма в студенческой среде»
  2. «Модель психического детей-сирот»
  3. «Интегративная онтогенетически ориентированная психотерапия психогенных непсихотических расстройств»
  4. «Особенности я-концепции нарциссических личностей»
  5. «Феноменология и условия становления уверенности-неуверенности в себе как психобиографического образования в юношеском возрасте»
  6. «Представления об образе взрослого у детей-сирот старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях детского дома»
  7. «Развитие временной перспективы личности: культурно-исторический подход»
  8. «Влияние культуры семейного общения на нравственно-психологическое здоровье подростка»
  9. «Психологические условия профилактики наркопотребления военнослужащих в деятельности войскового психолога»
  10. «Понимание ментального и физического мира детьми с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра»
  11. «Эмоциональная направленность представителей социономических профессий с различным уровнем выгорания»
  12. «Каузальный анализ межличностных конфликтов в муниципальных управленческих структурах»
  13. «Система психологической подготовки студентов - будущих педагогов в инновационной образовательной среде педагогического вуза»
  14. «Гендерные различия в отношениях российских предпринимателей к конкуренции и партнерству»
  15. «Психологические механизмы становления профессионального сознания будущего учителя»
  16. «Динамика смысловых установок студентов в процессе обучения в вузе»
  17. «Особенности самоопределения в юношеском возрасте у индивидов с различным типом гендерной идентичности»
  18. «Деятельность амбулаторного психотерапевтического центра: организационные, клинико-эпидемиологические, психотерапевтические и экспериментально-психологические исследования»
  19. «Сергей геннадьевич психофизиологическое обоснование критериев профессионального отбора студентов-фармацевтов и прогнозирование успешности их деятельности»
  20. «Психология личностного кризиса»
  21. «Влияние манипулятивной направленности личности руководителя на социально-психологический климат группы»
  22. «Гендерные особенности динамики развития общительности личности»
  23. «Валентинович профессионально-важные качества сотрудников пожарно-спасательных формирований на разных этапах профессионального становления»
  24. «Личностные корреляты посттравматического стресса (на материале выборки вынужденных переселенцев)»
  25. «Социогенез и психологические механизмы ценностной регуляции деятельности»
  26. «Роль когнитивных факторов в распознавании эмоциональных состояний»
  27. «Психологическое сопровождение развития творческой личности педагога-лингвиста»
  28. «Взаимосвязь личностных особенностей подростков группы риска и их статуса в классе»
  29. «Психолого-эргономические составляющие успешности служебной деятельности младшего командира военно-учебного заведения»
  30. «Качество жизни больных при лечении гемодиализом: биологические и психосоциальные факторы, методы оценки и подходы к коррекции»
  31. «Теоретико-методологические основы развития личности одаренных старшеклассников и студентов»
  32. «Готовность психолога образования к профессиональной деятельности: этапы, механизмы, технологии формирования»
  33. «Психолого-педагогическое сопровождение пожилого человека: субъектный подход.»
  34. «Терапевтические и социально-психологические особенности гипертонической болезни у военнослужащих и военных пенсионеров на санаторном этапе»
  35. «Личностные трансформации сотрудников милиции общественной безопасности на разных уровнях профессиональной самореализации»
  36. «Ведущая организация: российский государственный педагогический университет им. а.и.герцена защита состоится 19 января 2010 года в 15 часов на заседании диссертационного совета д 502.007.06 при северо»
  37. «Структурные компоненты идентичности личности с признаками посттравматических стрессовых состояний (на примере сотрудников учреждений уголовно-исполнительной системы рф)»
  38. «Предикторы эффективности когнитивно-поведенческой психотерапии алкогольной зависимости в условиях анонимного амбулаторного лечения»
  39. «Становление ребенка как гендерного субъекта в процессе личностного развития в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте в условиях онто- и дизонтогенеза»
  40. «Гендерные различия агрессивного и аутоагрессивного поведения у старших подростков с девиантным поведением»
  41. «Психофизиологические механизмы эмоционального реагирования в норме и при психической травме»
  42. «Этническогосамосознания современных бурятроссии»
  43. «Эмоциональных состояний иих регуляция у детей младшего школьного возраста (на материале детских страхов)»
  44. «Мотивационная сфера личности современного студента: факторы, условия и средства ее формирования в процессе профессионального становления»
  45. «Развитие умственных способностей детей младшего школьного возраста в раз личных соци о культурных средах»
  46. «Психическая напряженность и особенности ее проявления у спасателей мчс россии»
  47. «Глобальные отношения личности к себе и к миру»
  48. «Психогенетические основы интегральной индивидуальности»
  49. «Развивающая психологическая диагностика в образовании»
  50. «Как акмеологическоеоснование продуктивнойжизнедеятельности организации»
  51. «Взаимосвязь самооценки личности и характеристик исполнительской деятельности»
  52. «Качество жизни, стигматизация и восстановительная терапия больных эпилепсией (клинический и психосоциальный аспекты)»
  53. «Особенности изменения личностных отношений подростков под воздействием рекламы»
  54. «Взаимосвязь интегративных профессионально важных качеств и личностных характеристик специалистов с разной эффективностью деятельности»
  55. «Системная арт-терапия: теоретическое обоснование, методология применения, лечебно-реабилитационные и дестигматизирующие эффекты»
  56. «Роль формы лица в восприятии индивидуально-психологических характеристик человека»
  57. «Представления о творческой личности и профессионале в юношеском возрасте»
  58. «Интенция самопрезентации субъекта в вербальной коммуникации»
  59. «Мотивация поведения потребителей на рынке товаров бытового потребления»
  60. «Жизненные принципы в личностном саморазвитии человека»
  61. «Динамика эмоциональных состояний личности в условиях кросс-культурной адаптации»
  62. «Развития творческогопотенциала учащихся»
  63. «Психологическая природа интермодальной общности ощущений»
  64. «Схема и фон: интроекция в неоднородном семиотическом пространстве»
  65. «Развитие психологических механизмов регуляции межличностных конфликтов студентов технического вуза»
  66. «Эмоционально-волевая регуляция деятельности в социальном взаимодействии»
  67. «К огнитивные аспекты к реативно сти (на материале старшеклассников)»
  68. «Игоревна развитие контроля поведения , совлада ния и психологически х защит в подростковом возрасте»
  69. «Взаимосвязь психологических особенностей и межличностных отношений женщин, прибегающих к услугам эстетической хирургии»
  70. «Профессиональногостановления преподаватeлей высшейшколы»
  71. «Психолого-педагогическая концепция формирования психологической устойчивости личности к аддиктивным факторам»
  72. «Эмоционально-волевая регуляция деятельности в социальном взаимодействии»
  73. «Викторовна интеллект и мотивация достижения: психофизиологические и психогенетические предикторы»
  74. «Культурная детерминация образа сознания (на примере русской и японской культур)»
  75. «Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход»
  76. «Социально- психологические основы имиджа учителя»
  77. «Пралогические образования в норме и патологии»
  78. «Поведениявоеннослужащих вооруженных силроссийской федерации»
  79. «Формирование готовности к осознанному выбору будущего образовательного профиля и будущей профессии в подростковом возрасте»
  80. «Психология профессиональной субъектности офицеров вооруженных сил российской федерации»
  81. «Понимающая психотерапия как психотехническая система»
  82. «Личностная автономия как предмет психологического исследования»
  83. «Медико-психологическая реабилитация инвалидов по зрению»
  84. «Формирование осознанного отношения к собственному здоровью у подростков»
  85. «Александр сергеевич психофизиологическое обоснование коррекции функционального состояния организма управленческого персонала в годовом цикле профессиональной деятельности»
  86. «Психофизиологическая реабилитация больных с различными формами гинекологической патологии»
  87. «Определение профессиональной пригодности военнослужащих сенсорно-гностического профиля деятельности с учетом интегральной оценки зрительного и слухового анализаторов 19 .00.02 – психофизиология»
  88. «Психофизиологические особенности специалистов авиакосмического профиля с функциональными расстройствами вегетативной нервной системы и их коррекция методом гипоксической тренировки»
  89. «Теоретические и эмпирические основания интегративной психотерапии расстройств аффективного спектра»
  90. «Психическое развитие у подростков с психическими расстройствами, совершивших агрессивно-насильственные правонарушения (психологический аспект)»
  91. «Когнитивное функционирование и его динамика у больных терапевтически резистентными депрессиями в процессе лечения методами электросудорожной терапии и транскраниальной магнитной стимуляции»
  92. «Нейропсихологическая структура задержки психического развития дошкольников, проживающих на территории экологического неблагополучия»
  93. «Эмоциональная устойчивость как средство формирования интеллектуальных способностей личности ( на материале исследования подростков)»
  94. «Психологического пространстваличности»
  95. «Сильва развитие рефлексии как условие овладения интеллектуальными операциями»
  96. «Развитие психомоторных способностей младших школьников в учебной деятельности»
  97. «Гендерная идентичность у лиц пожилого и старческого возраста как фактор социально-психологической адаптации»
  98. «Когнитивные способности интернет-активных школьников 14-16 лет»
  99. «Сплоченность учебной группы как фактор социальной идентификации студента»
  100. «Стратегии преодолевающего поведения и социальной адаптации при различных профилях эмоционального интеллекта»
Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 || 8 |


 







 
2014 www.avtoreferat.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.