WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 


Психология, психика - авторефераты диссертаций. Cпециальность 19.00.00

[401-500]
Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |
Психология, психика - Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские

    Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские - Психология, психика. Библиотека России - бесплатно. Специальность 19.00.00.

  1. «Психолого - педагогические условия формирования конструктивного родительского отношения к наркозависимым юношам»
  2. «Психологическое обеспечение расследования групповых преступлений несовершеннолетних»
  3. «Механизмы нарушений развития высших психических функций и речи у детей и возможности их коррекции»
  4. «Психофизиологические критерии распределения курсантов военного авиационного образовательного учреждения по родам авиации»
  5. «Структура и функции профессиональной активности в интегральной индивидуальности (на материале учителей начальных классов)»
  6. «Трансляция чувства приватности в отношениях родителей с подростками»
  7. «Коррекция психоэмоциональных нарушений у пациенток с бесплодием в программе вспомогательных репродуктивных технологий»
  8. «Становление патопсихологии в россии в конце xix - начале xx в в.»
  9. «Психофизиологические корреляты стрессоустойчивости оператора»
  10. «Формирование полоролевых стереотипов в младшем школьном возрасте»
  11. «Личностная обусловленность предпочтений цветовых сочетаний (на примере профессии дизайнера)»
  12. «Взаимоотношения супругов в незарегистрированном браке»
  13. «Формирование мыслительных операций старших дошкольников в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении»
  14. «Людмила ивановна психологические условия развития структур интегральной индивидуальности школьников - спортсменов подросткового возраста»
  15. «Развитие структур интегральной индивидуальности неуспевающих подростков средствами интегрированной образовательно-развивающей программы»
  16. «Оценка психо-эмоционального и стоматологического статуса у психически больных в связи с задачами терапии.»
  17. «Психологические особенности опосредованного интернетом межличностного общения студентов»
  18. «Стратегии и детерминанты личностного выбора (на примере выбора професии)»
  19. «Развитие духовных способностей (на примере младших школьников)»
  20. «Психолого-педагогические условия развития рефлексивных форм теоретического мышления в учебно-познавательной деятельности (в контексте деятельностного и культурно-исторического подходов к анализу и объ»
  21. «Выбор творческого жизненного пути личности в контекстах социальн ых взаимодействи й»
  22. «Становление интегральной индивидуальности студентов с различным социометрическим статусом в системе межличностных отношений»
  23. «Социокультурное становление личности ребенка с проблемами психического развития средствами искусства в образовательном пространстве»
  24. «Психологические особенности развития самоактуализации личности менеджеров на этапе вузовской подготовки»
  25. «Особенности коммуникативной компетентности студентов в поликультурной среде»
  26. «Система регуляции состояния психического выгорания (на примере представителей профессий помогающего типа)»
  27. «Психология семейной ментальности у молодежи»
  28. «Психолого-педагогические условия регуляции психоэмоциональных состояний студентов младших курсов вуза»
  29. «Психологическое сопровождение развития детей и подростков с атипичными особенностями внешности»
  30. «Психолого-педагогические условия снижения агрессивного поведения военнослужащих по призыву»
  31. «Социально-психологическая концепция жизнеспособности молодежи в ситуации потери работы»
  32. «Когнитивное развитие старших дошкольников как условие формирования психологической готовности к школьному обучению»
  33. «Ольга евгеньевна гендерные особенности внутриличностных ко н фликтов в студенческом возрасте и их предупреждение»
  34. «Диагностическая процедура определения точности профессиональных оценок (на примере оценки личностных качеств)»
  35. «Психологическое содержание и особенности возникновения профессиональных деструкций личности»
  36. «Акмеологическая концепция диагностики кадров государственной службы»
  37. «Психодиагностика в системе диспансеризации лиц с расстройствами адаптации вследствие стрессогенной профессиональной деятельности»
  38. «Психологические детерминанты инфантилизма (на материале студентов педвузов)»
  39. «Дашковская инесса николаевна особенности я-концепции и специфика самосознания незамужних бездетных женщин»
  40. «Развитие личности в контексте традиций игровой культуры»
  41. «Психологические особенности молодых людей, имеющих установку на повышенный уровень самореализации, в условиях интенсивной личностно значимой деятельности»
  42. «Особенности саморегуляции у студентов с разными профилями латеральной организации»
  43. «Возрастные основы психологической готовности к супружеству»
  44. «Игоревна особенности психологической готовности детей с отягощенным перинатальным анамнезом к обучению в школе»
  45. «Кросскультурные особенности толерантности ( на материалах ирана и россии)»
  46. «Выраженность структурных и качественных характеристик эмоционального интеллекта на этапе юности и ранней взрослости»
  47. «Индивидные особенности человека как предпосылки совладающего поведения»
  48. «Переживание возможной и реальной гибели мужа женами и вдовами летчиков-испытателей»
  49. «Терещенко вячеслав владленович становление профессионального самосознания у студентов театрального вуза»
  50. «Динамика индивидуально-психологических характеристик в процессе этнофункциональной коррекции образной сферы личности»
  51. «Психологическое благополучие в пожилом и старческом возрасте.»
  52. «Психологическое сопровождение лечения подростков с угревой болезнью»
  53. «Особенности личностной зрелости успешн ых и неуспешных предпринимател ей»
  54. «Психологические ресурсы самореализации личности в пространстве профессионального бытия»
  55. «Особенности социальной перцепции лица человека, предъявляемого на экране монитора»
  56. «Смыслоутрата как переживание отчуждения: структура и диагностика»
  57. «Отношениебудущего педагога к личности учащегося:антропологический подход»
  58. «Развитие креативной личности младшего школьника в условиях инновационного образования»
  59. «Личностные факторы предпринимательской деятельности с разными организационно-экономическими результатами»
  60. «Особенности структуры идентичности первородящих женщин с различным материнским отношением»
  61. «Артур григорьевич психологические условия личностного и профессионального становления специалиста в области фармации»
  62. «Психическое развитие детей дошкольного возраста в процессе обучения движениям»
  63. «Формирование психолого-педагогического потенциала учителя начальных классов»
  64. «Психолого-педагогические условия ресоциализации несовершеннолетних осужденных»
  65. «Психология гражданской активности: особенности, условия развития»
  66. «Теоретические и прикладные аспекты социально-психологического исследования городской ментальности»
  67. «Социально-психологические аспекты лидерства в супружеской паре»
  68. «Психология конфликтологической культуры личности специалиста: формирование в контекстной образовательной среде»
  69. «Агрессивность в структуре личности: интегративный подход»
  70. «Взаимосвязь эго-идентичности и личностной зрелости»
  71. «Онтологическое и персоналистическое направления в экзистенциальной психологии: сравнительный анализ»
  72. «Интегрированное психическое развитие проблемных детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального воздействия»
  73. «Социально-психологические факторы формирования общности современных предпринимателей»
  74. «Петровна развитие представлений о безопасности жизнедеятельности у старших школьников»
  75. «Проявление я-концепции в потребительских предпочтениях покупателей»
  76. «Социально-психологические характеристики идентичности учащейся молодежи»
  77. «Н ормативны е кризис ы развития личности взросло го человека»
  78. «Клинико-психологические аспекты межличностных отношений в семьях пациентов с первым психотическим эпизодом и эффективность семейной психотерапии в повышении уровня социального функционирования пациент»
  79. «Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей детей с уровнем овладения образовательной программой дошкольного образовательного учреждения»
  80. «Психолого-педагогические условия формирования образа тела в сознании студентов-психологов»
  81. «Клинико-психологическая характеристика моряков, больных гипертонической болезнью, при обучении в школе пациентов с использованием телесно-ориентированной психотерапии»
  82. «Социальные представления о значении работы и семьи в жизни женщины»
  83. «Психология посттравматического стресса: интегративный подход»
  84. «Самосознание лиц, склонных к инструментальной агрессии»
  85. «Личность как субъект со-бытия в брачных отношениях»
  86. «Личностно - развивающий ресурс семьи: онтология и феноменология»
  87. «Нарушения познавательной деятельности у детей с эпилепсией и их коррекция»
  88. «Особенности эмоциональной сферы и познавательной деятельности у детей и подростков в норме и при патологии цнс»
  89. «Категория репутации в социально-политической коммуникации»
  90. «Особенности образа я и ценностных ориентаций личности при переходе к взрослости»
  91. «Формирование стратегий психологической безопасности студентов вуза»
  92. «Феноменологический подход как качественная исследовательская методология»
  93. «Психолого-педагогические условия формирования социоэмоциональной компетентности старших школьников, воспитывающихся в интернатных учреждениях»
  94. «Возрастно-половые особенности развития профессионального мышления студентов»
  95. «Психолого-педагогические условия развития коммуникативной компетентности студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий»
  96. «Социально-перцептивные особенности переживания инсайта студентами гуманитарных и естественнонаучных специальностей вузов»
  97. «Донозологическая диагностика и профилактика пограничных нервно-психических расстройств. сравнительно-возрастной аспект»
  98. «31 вербина галина георгиевна психолого-акмеологическая концепция развития профессионального здоровья специалиста»
  99. «Лживость в структуре интегральной индивидуальности»
  100. «Психология социальной адаптации и интеграции людей с глубокими нарушениями зрения»
Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 8 |


 







 
2014 www.avtoreferat.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.