Педагогика - авторефераты диссертаций. Cпециальность 13.00.00
[501-600]
|
Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские - Педагогика. Библиотека России - бесплатно. Специальность 13.00.00. |
- «Теоретические основы формирования физкультурного тезауруса у студентов»
- «Технология профилактики адаптационных конфликтов студентов-первокурсников»
- «Формирование самосохранительного поведения студентов в процессе профессиональной психолого-педагогической подготовки»
- «Формирование психологической готовности педа гогов к использованию инноваций в информационно-образовательной среде школы»
- «Формирование профессионального мировоззрения будущих педагогов-психологов на основе акмеологического подхода»
- «Подготовка студентов математических специальностей педвузов к обучению учащихся общеобразовательных учреждений функционально-графическому методу решения уравнений и неравенств»
- «Методическая направленность обучения элементарной математике студентов математических специальностей педвуза»
- «Формирование информационно-личностной безопасности учащихся основой школы»
- «Андрей тимофеевич болотов как педагог-просветитель»
- «Технология укрупнения дидактических единиц как фактор развития обучаемости школьника»
- «Методические подходы к формированию информационно-технологической культуры младших школьников»
- «Педагогические условия совершенствования психолого-педагогической подготовки начинающих преподавателей военного вуза»
- «Педагогические условия формирования готовности психологов к работе с семьями и детьми группы риска»
- «Педагогические условия формирования физической готовности старших дошкольников к обучению в школе»
- «Социально-педагогическая помощь семье в федеративной республике германии»
- «Физическое воспитание как средство формирования общих компетенций студентов средних специальных учебных заведений (на примере ссузов сферы обслуживания)»
- «Формирование правовой компетентности будущего менеджера на основе ситуационного подхода»
- «Формирование правосознания у будущих специалистов по социальной работе»
- «Педагогические условия формирования психологической готовности юных теннисистов к соревнованиям в учебно-тренировочном процессе»
- «Педагогическая технология формирования оптимального стиля управленческой деятельности руководителей государственной службы»
- «Методическая система профессиональной адаптации педагога в учреждении среднего профессионального образования»
- «Учебно-исследовательская деятельность как средство профессиональной ориентации старшеклассников (на примере объединений дополнительного образования туристско-краеведческого профиля)»
- «Методическая система обучения студентов педвуза дифференциальному и интегральному исчислению функций в контексте фундаментализации образования»
- «Совершенствование государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в условиях построения осоко»
- «Обучение аудированию с письменной фиксацией существенной информации студентов первого курса языкового педагогического вуза (английский язык)»
- «Викторовна корреляция личного социально - политического опыта старше классников с политологическим содержанием обществоведческого курса»
- «Теория и практика организации профильного обучения в школах российской федерации»
- «Построение информационной образовательной среды вуза на основе технологий управления знаниями»
- «С труктурно-функциональная модель индивидуал ьной траектории обучения в условиях информатизации образования»
- «Методика обучения будущих учителей информатики сетевым технологиям с испол ь зованием виртуальных ма шин»
- «Развитие универсальных учебных действий в курсе информатики 5-6 классов»
- «Подготовка старшеклассников к предпринимательской деятельности в условиях профильного обучения (на примере социально-экономического профиля).»
- «Дифференцированное обучение географии учащихся разных когнитивных стилей»
- «Ценностныхориентаций антидопинговой направленностив образовательном процессе студентов вузафизической культуры»
- «Методика оценки качества географической подготовки студентов с использованием средств информационно-коммуникационных технологий»
- «Интеграция общего и дополнительного образования в процессе туристско-краеведческой деятельности детей»
- «Организационно-педагогические условия сплочени я студенческой группы в учебно-воспитательном процессе вуза»
- «Формирование методологической компетентности будущего учителя географии средствами модульного обучения»
- «Формирование профессиональной компетенции студентов направления подготовки бакалавров филология на основе интегративного подхода»
- «Становление и развитие педагогического образования в зауралье во второй половине xix – начале xx вв.»
- «Научно-практические основы развития политического сознания студентов в образовательной среде вуза»
- «Технологии интенсификации учебного процесса в образовательном учрежд е нии»
- «Педагогическая профилактика игровых зависимостей у подростков в общеобразовательном учреждении»
- «Формирование корпоративной культуры студенческого сообщества вуза»
- «Формирование готовности школьников к научной деятельности в традиционных и инновационных условиях д о полнительного образования»
- «Элективны е курс ы по геометрии в условиях профильного обучения математике в старших классах ( на примере темы площадь. равновеликие и равносоставленные многоугольники)»
- «Становление системы повышения квалифик а ции педагогических кадров тата р стан а»
- «Педагогическое проектирование гуманитаризации образовательного процесса в вузе»
- «Формирование готовности студентов к художественному образованию учащихся (на материале татарского декоративно- прикладного искусства)»
- «Гуманистическая направленность педагогической концепции жан - жака руссо в современном контексте воспитания»
- «Формирование технологической компетентности будущего учителя технологии в процессе его профессиональной подготовки»
- «Интеллектуально-творческая игра как средство обучения студентов ( на примере дисциплин педагогического цикла )»
- «Инновационная деятельность как фактор саморазвития руководителя образовательного учреждения»
- «Формирование культурной компетентности студентов вуза»
- «Формирование этико-культурологических качеств личности студента в процессе изучения иностранного языка»
- «Значение образовательной реформы второй половины xviii века в становлении и развитии системы отечественного образования»
- «Формирование межкультурной компетенции учащихся старших классов (на примере иностранного языка)»
- «Научно-практические основы оптимизации социально-педагогической деятельности куратора в условиях модернизации образования»
- «Педагогические условия развития моторной сферы детей на этапе преемственности предшкольного и начального образования»
- «Развитие творческой активности школьников в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Формирование толерантности как интегрального качества личности подростков 13-15 лет»
- «Концептуальные идеи педагогики сотрудничества и их реализация в современной школе»
- «Формирование готовности будущих педагогов профессионального обучения к научно-исследовательской деятельности»
- «Управление развитием региональной системы социализации детей-сирот»
- «Педагогическая реабилитация воспитанников с отклонениями в поведении в условиях приюта»
- «Формирование информационной культуры будущего специалиста социальной сферы в системе высшего профессионального образования»
- «Формирование профессиональной компетенции бакалавров экономического профиля в процессе изучения ин те г рированного курса математики и информатики»
- «Педагогическая система формирования эстетической культуры младших школьников в дополнительном музыкальном образовании»
- «Предпрофильная подготовка школьников в условиях дифференциации общего образования»
- «Организационно-педагогические условия формирования физической культуры учащихся в целостном образовательном процессе школы»
- «Становление и развитие дошкольного образования в татарстане (конец xviii – середина xx в.)»
- «Компетентностно ориентированная подготовка экспертов по независимой оценке рисков в дополнительном образ о вании»
- «Формирование познавательных потребн о стей старшеклассников в процессе организаци и исследовательской деятельности»
- «Формирование этнокультурного компонента профессиональной компетенции учителя в системе повышения квалификации»
- «Историко-педагогические основы преподавания иностранных языков в россии xix – начала xx вв»
- «Формирование нормативно-правовой компетентности педагогов как условие кадровой поддержки модернизации современной школы»
- «Педагогические условия активизации процесса адаптации студентов младших курсов к вузу (на примере студентов коренных малочисленных народов севера, ханты и манси)»
- «Педагогические условия формирования качества жизни студентов»
- «Педагогическое сопровождение саморазвития личности студента в условиях вуза»
- «Формирование текстовой компетентности будущих учителей математики в процессе профессиональной подготовки»
- «Система организации этнопедагогической деятельности в сельской школе»
- «Активизация учебно-познавательной деятельности студентов вуза средствами игрового моделирования»
- «Формирование метапредметных знаний старшеклассников в условиях профильного обучения»
- «Формирование толерантности студентов в поликультурной среде вуза»
- «Совершенствование работы с педагогическими кадрами в общеобразовательной школе»
- «Развитие художественного образования в нижегородской губернии (на материале изучения рисунка и акварели)»
- «Формирование культуры межнациональных отношений младших подростков в образовательном процессе шк о лы»
- «Построение содержания общеобразовательного курса информатики на основе развития концепции коммуникативной деятельности»
- «Педагогическая интеграция формального, неформального и информального видов образования в процессе формирования здорового образа жизни студентов»
- «Педагогическое обеспечение формирования личностных профессионально значимых качеств студентов – будущих дизайнеров»
- «Развитие творческого потенциала личности школьника в инновационном образовательном учреждении»
- «Формирование умений самообразовательной деятельности школьников»
- «Компетентностный подход в подготовке студе н тов технических вузов к решению технико-экономических задач»
- «Конструирование индивидуальной траектории успешной профессиональной адаптации начинающих педагогов колледжа»
- «Формирование научного мировоззрения студентов в образовательно-воспитательном процессе высшей школы»
- «Методические основы организации взаимодействия учителей иностранных языков в сетевых сообществах»
- «Формирование субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы»
- «Формирование готовности к межкультурной коммуникации у студентов вуза»
- «Развитие систем ы трудового воспитания д е тей в татарской этнопедагогике»
- «Становление и развитие благотворительности в системе отечественного образования (на примере нижегородской губернии конца xix - начала xx веков)»
