WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 


Педагогика - авторефераты диссертаций. Cпециальность 13.00.00

[1001-1100]
Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 23 |
Педагогика - Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские

    Авторефераты диссертаций - кандидатские, докторские - Педагогика. Библиотека России - бесплатно. Специальность 13.00.00.

  1. «Подготовка будущего учителя к формированию этнической культуры школьников»
  2. «Педагогическая система профориентационной работы вуза в условиях непрерывного образования»
  3. «Формирование методической компетентности учителей в системе повышения квалификации»
  4. «Формирование профессионально-прикладной математической подготовленности будущих экономистов в вузе»
  5. «Формирование компетентности педагогов в проектировании электронных образовательных ресурсов в контексте обновления общего среднего   и высшего образования»
  6. «Методическая система формирования у студентов технических вузов способностей к инновационной инженерной деятельности в процессе обучения общетехническим дисциплинам»
  7. «Организация воспитательной работы в средних духовных учебных заведениях россии во второй половине xix – начале хх века (на материале смоленской губернии)»
  8. «Структура и содержание подготовки рабочих для развивающегося агропромышленного комплекса»
  9. «Обоснование оптимальных скоростно-силовых тренировочных нагрузок спортсменов в прыжках в длину»
  10. «Обеспечение объективности оценки тестирования устных речевых умений учащихся (английский язык, основная школа)»
  11. «Содержанияобразовательных программподготовки учащихся системы начального профессиональногообразования»
  12. «Формирование профессионально-коммуникативной компетенции будущих переводчиков в системе дополнительного образования вуза»
  13. «Формирование готовности студентов университета к самообучению в процессе математической подготовки»
  14. «Формирование мировоззренческой позиции учащих ся в процессе исследовательской деятел ь ности»
  15. «Преемственность в формировании информационной культуры учащихся 1-7 классов»
  16. «Воспитание рабочей молодежи в условиях форсированной модернизации россии (1917-1930-е годы)»
  17. «Управление развитием системы гражданского образования школьников в условиях реализации региональных образовательных программ»
  18. «Формирование лингвокультурологической компетенции учащихся-билингвов (татар) при изучении категории рода русского языка»
  19. «Т.к . оптимизация процесса повторения учебного материала на уроках алгебры в восьмилетней школе:»
  20. «Образовательные услуги общественной организации как объект организационно-педагогического проектирования»
  21. «История обучения иностранным языкам в школах республики саха (якутия) (историко-педагогический анализ с 1932-2007 гг.)»
  22. «Формирование математической культуры будущих менеджеров в процессе обучения в вузе»
  23. «Формирование профессиональной компетенции у студентов – будущих переводчиков с использованием обучающего тезауруса»
  24. «Воспит ание э стетической культуры подрост ка в учреждении дополнительного образования детей»
  25. «Методика формирования регионоведческой компетенции учащихся в элективном курсе профильной школы ( английский язык, республика бурятия )»
  26. «Тереза грантовна обучение иноязычной орфографической компетенции студентов-лингвистов (английский язык как второй иностранный)»
  27. «Формирование лингвистической компетенции в обучении чтению студентов начального этапа вузов / факультетов лингвистического профиля (на материале лексики с национально-культурной семантикой английского»
  28. «Педагогическая поддержка поведения подростков по преодолению трудных школьных ситуаций»
  29. «Импровизация в музыке: сущность, структура, методы формирования и профессионального совершенствования в процессе музыкальных занятий (на материале учебной работы в классах эстрадно-джазового искусства»
  30. «Развитие информационной культуры обучающихся в системе непрерывного образования»
  31. «Система обучения и воспитания дошкольников с неярко выраженными нарушениями развития в группах общеразвивающей направленности»
  32. «Педагогические условия гражданского воспитания студентов»
  33. «Воспитание и личностное развитие детей-сирот в условиях альтернативных форм жизнеустройства»
  34. «Воспитание человека культуры в философско-педагогическом н а следии в.в. розанова»
  35. «Формирование компенсаторной компетенции как средства упреждения и преодоления социокультурной интерференции (немецкий язык, начальный этап языкового вуза)»
  36. «Развитие экологической культуры младших школьников в условиях дополнительного образования»
  37. «Рита исмаиловна формирование экологической культуры младших школьников средствами абазинской народной педагогики»
  38. «Развитие отечественной педагогики музыкального образования в хiх-хх веках»
  39. «Развитие систем оценки качества подготовки специалистов»
  40. «Воспитание гр ажданственности у подростков в со временных детских о б щественных объединениях»
  41. «Вероника анатольевна национальное и европейское в отечественной педагогике и образовании в xviii – первой половине xix веков»
  42. «Управление работоспособностью студентов вуза в учебной деятельности на основе саморегуляции»
  43. «Активизация познавательной самост оятельности учащейся молодежи»
  44. «Комплексное применение динамических и статических упражнений в физическом воспитании студенток (на примере ритмической гимнастики)»
  45. «Теория и технологии формирования биологической грамотности на интегративной основе»
  46. «Формирование конкурентоспособного специалиста в системе регионального высшего педагогического образования (на примере педагогических вузов якутии)»
  47. «Туристический поход как средство развития социальной компетентности студентов в вузе»
  48. «Методология, теория и практика социальной защиты детства в современной россии (в контексте гуманистической парадигмы образования)»
  49. «Педагогические аспекты формирования социального здоровья подростков»
  50. «Образовательный туризм и его роль в формировании профессиональной компетентности учителей географии»
  51. «Моделирование пространства развития экологической культуры учащихся в условиях школы-интерната»
  52. «Формирование контингента студентов технического вуза: проблемы и подходы к их решению геометрическими методами квалиметрии»
  53. «Социокультурные основы процесса формирования здоровья старшеклассников»
  54. «Социально-педагогическая функция вуза в воспитании современного специалиста»
  55. «Система специальной подготовки высококвалифицированных бегунов на средние, длинные и сверхдлинные дистанции»
  56. «Семеновна становление и развитие колы классического танца в республике саха (якутия)»
  57. «Повышение качества подготовки рабочих кадров на основе информационного потенциала дистанционного обучения в учреждениях начального профессионального образования»
  58. «Развитие социальной компетентности будущих специалистов железнодорожного транспорта в вузе»
  59. «Развитие метапредметных компетенций у младших школьников посредством интерактивных технологий»
  60. «Методика формирования навыков произношения у студентов на основе мультимедийных программ (английский язык, направление подготовки лингвистика)»
  61. «Организация исследовательской деятельности учащихся в школе»
  62. «Система социально-педагогической самоорганизации семьи (на материале республики саха (якутия)»
  63. «Взаимодействие школы и семьи в подготовке учащихся к профильному обучению»
  64. «Технология преемственности в системе непрерывного образования»
  65. «Реабилитация больных с афазией в ранней постинсультной стадии с использованием аудиовизуальной стимуляции»
  66. «Методика развития умений письменной речи студентов на основе сервиса твиттер (английский язык, неязыковой вуз)»
  67. «Формирование информационно-коммуникационной компетентности учащихся старшей школы в процессе дистанционного обучения»
  68. «Полисенсорная комбинаторная методика обучения чтению дошкольников с общим недоразвитием речи»
  69. «Проектные технологии как средство формирования экологической культуры старшеклассников во внеурочной деятельности»
  70. «Компьютерные технологии в математической деятельности педагога физико-математического направления»
  71. «Социокультурные основы модернизации системы переподготовки педагогических кадров»
  72. «Педагогические условия творческого развития школьников средствами косторезного искусства и ремесла народа саха»
  73. «Становление эколого-педагогической компетентности специалиста в области образования»
  74. «Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
  75. «Формирование профессионально-личностных потребностей художника-педагога»
  76. «Организационно-педагогические основы организации методической службы в вузе как фактор оптимизации образовательного процесса (на примере ноу впо миус)»
  77. «Елена александровна воспитание духовности у подрастающего поколения в русской народной педагогике»
  78. «Формирование толерантности старших подростков средствами медиатекста социальной рекламы»
  79. «Формирование компьютерной грамотности взрослых в сфере дополнительного образования»
  80. «Стратегия преодоления дислексии учащихся с нарушениями речи в системе общего образования»
  81. «Методика формирования грамматических навыков речи студентов на основе лингвистического корпуса (английский язык, языковой вуз)»
  82. «Становление и развитие педагогических технологий в системе высшего заочного образования»
  83. «Формирование нового профессионального опыта учителя-логопеда в условиях педагогической мастерской»
  84. «Дидактическая модель билингвального обучения математике в высшей педагогической школе»
  85. «Школьное краеведение в отечественной педагогике 1917 - 1991 гг. как средство формирования у учащихся самостоятельности»
  86. «Элитарное образование в россии xix – начала xx веков (на материале смоленской губернии)»
  87. «Предупреждение и коррекция профессиональной деформации учителя в современной школе россии»
  88. «Формирование готовности будущих учителей к проектной деятельности в образовательном учре ж дении»
  89. «Взаимодействие школы и вуза как фактор повышения результативности профориентационной работы»
  90. «Формирование профессиональной компетентности будущего учителя-филолога в области литературно-краеведческой деятельности в системе непрерывного образования»
  91. «Развитие эмоциональной устойчивости будущих педагогов в высшем учебном заведении»
  92. «Формирование ценностных ориентаций учащейся молодежи средствами декоративно-прикладного искусства»
  93. «Эстетическое воспитание учащихся основной школы в процессе биологического образования»
  94. «Организация самостоятельных краеведческих работ при изучении биологии в разделе животные»
  95. «Методика формирования эволюционных п о нятий в развити и экологической культ у ры студентов педагогического ко л леджа»
  96. «Художественной культуры дошкольника средствами фольклора народов турции (на примере сказок)»
  97. «Формирование экогуманистического мировоззрения студента как человека культуры в педагогическом вузе»
  98. «Формирование экогуманистического мировоззрения студента как человека культуры в педагогическом вузе»
  99. «Развитие социальной активности подростков в учреждении дополнительного образования детей»
  100. «Организация коррекционно-логопедической работы на основе взаимодействия доу и семьи»
Pages:     | 1 |   ...   | 9 | 10 || 12 | 13 |   ...   | 23 |


 







 
2014 www.avtoreferat.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.