WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Оборонно-массовая работа партийно-советских органов и общественных организаций с населением иркутской области (1920 – 1941 гг.)

На правах рукописи

ТЕПЛУХИН ВЯЧЕСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ

Оборонно-массовая работа партийно-советских органов и общественных организаций с населением Иркутской области (1920 1941 гг.)

Специальность 07.00.02–Отечественная история

Автореферат

Диссертации на соискание ученой степени

кандидата исторических наук

Иркутск - 2011

Работа выполнена на кафедре истории,

экономических и политических учений

Байкальского государственного университета экономики и права

Научный руководитель:

Доктор исторических наук, профессор Цыкунов Григорий Александрович

.

Официальные оппоненты:

Доктор исторических наук, профессор Казарин Виктор Николаевич

Кандидат исторических наук, доцент Астраханцев Олег Николаевич

Ведущая организация:

Братский государственный университет

Защита состоится 14 апреля 2011 г. в 10 час. на заседании диссертационного совета Д. 212.074.05 при Иркутском государственном университете (664003, г. Иркутск, ул. Карла Маркса, 1, к.410).

С диссертацией можно ознакомиться в региональной научной библиотеке Иркутского государственного университета (г. Иркутск, бульвар Гагарина, 24).

Автореферат разослан «__» _________ 2011г.

Ученый секретарь

диссертационного совета,

кандидат исторических наук, доцент Логунова Г.В.

Актуальность проблемы. В контексте военной реформы вносятся принципиальные изменения в систему комплектования армии. При всем разнообразии позиций по этому вопросу все более очевидной становится необходимость перехода к профессиональной армии. Современное вооружение и техника настолько усложнились, что их эффективная эксплуатация призывниками, в связи с ограниченными сроками службы, крайне затруднена. При переходе к профессиональной армии, учитывая опыт развитых стран, подготовка оборонных резервов и служба в резерве останутся важной государственной задачей. Все это вместе взятое требует значительного улучшения допризывной подготовки молодежи. Поэтому опыт предвоенных лет по проведению оборонно-массовой работы, ее уроки приобретают немаловажное практическое значение на современном этапе.

Степень изученности проблемы. Вопросы подготовки трудящихся СССР к защите Родины являлись предметом рассмотрения ряда научных исследований. Отечественные историки разрабатывали данную проблему, как в историческом, так и в историко-партийном плане.

Первыми к проблеме оборонно-массовой работы в Советской России обращаются В.И. Ленин, М.В. Фрунзе которые неоднократно ставят вопрос о необходимости привлечении трудящихся к военному строительству1.

Первые публикации посвященные оборонно-массовой работе появились в 1930-е - 1940-е гг.2 Однако эти работы не имели строго научного характера, они носят в большей степени источниковедческий, а не историографический характер.

Первыми работами, данной области, явились, защищенные в первой половине 1950-х гг. кандидатские диссертации М.И.Ушакова и Е.А.Сюукиной.3 Изучая партийный аспект проблемы, они фактически посвящены рассмотрению состояния массового военного обучения трудящихся. В работах возвеличивалась роль Сталина в укреплении обороноспособности государства.

Принятое в июне 1956 г. постановление ЦК КПСС "О преодолении культа личности и его последствий" способствовало активизации научно-исследовательской работы. Исследователи получили доступ к широкому кругу источников.4

В 1950-е гг. советская историография располагала различной исторической литературой. Это учебная и справочная и пропагандистская литература5. Указанные публикации внесли определенный вклад в историографию рассматриваемой проблемы. Данная литература в полной мере использовалась практиками, что дает возможность изучить их методы способы работы. Следует указать на существенные недостатки, свойственные литературе такого характера. Это преувеличенное внимание к принципу партийности.

Элементы указанных жанров выявляются и в региональных публикациях Р.З. Хафизова, М.Ш. Шагимарданова, И.В. Пятаченко6. В работе М.Ш. Шагимарданова, обстоятельно и полно показано становление и развитие областной оборонной организации Осоавиахим-ДОСААФ с момента образования первых оборонных обществ начала 1920-х гг. до 1982 г. Автором использована обширная источниковая база. К сожалению работа является публицистической и носит агитационно-пропагандисткий характер.

Наличие именно этих жанров в историографии рассматриваемой проблемы обусловлено объективными обстоятельствами и, прежде всего, характером деятельности оборонно-массовой работы.

Первым фундаментальным исследованием, явился первый том шеститомной истории Великой Отечественной войны, вышедший в 1963 г.7 В нем приводятся факты о развитии оборонно-массовой работы и ее достижениях накануне войны.

Как составная часть других проблем оборонно-массовая работа рассматривалась в этот период в исследованиях, посвященных анализу деятельности партии в предвоенные годы.8 Однако узкие хронологические рамки настоящих работ не дали возможности проследить подготовку трудящихся к защите Родины. Исследователи, как правило, исходили из той периодизации этапов построения социализма в нашей стране, которые были приняты в то время и фактически опирались на вывод XVIII съезда ВКП/б/ о постепенном переходе к коммунизму. С точки зрения сегодняшнего дня такой подход к изучению данной проблемы устарел.

В 1960-е - 1980-е гг. вышло значительное количество исследований, специально рассматривающих оборонно-массовую работу,9защищен ряд кандидатских и докторских диссертаций.10Подготовленные на широком фактическом материале, включающем архивные документы, впервые введенные в научный оборот, названные исследования раскрывают важные аспекты оборонно-массовой работы в СССР.

Особенностью диссертаций, посвященных оборонно-массовой работе является то, что в них используется значительное количество документов, взятых из местных партийных и государственных архивов, из центральной, республиканской и областной периодической печати. Эти исследования существенно углубляют наши представления о формах, методах и принципах подготовки населения страны к защите Родины.

Вместе с тем, обилие диссертаций и опубликованных работ создает иллюзию разработанности проблемы. Но это не так. В вопросах оборонно-массовой работы акцент делался на изучение только положительного опыта.

Анализ вышедшей литературы, диссертаций позволяет сделать вывод, что данные работы ограничены территориальными и хронологическими рамками.

Кроме того, абсолютное большинство авторов изучает вопросы оборонно-массовой работы только накануне Великой Отечественной войны, в годы третьей пятилетки, когда были созданы военные отделы партийных комитетов и, следовательно, документальные источники получили известную степень систематизации. А период 1920 – 1930-е гг. изучен в значительно меньшей степени.

В 1970-е - первой половине 1980-х гг. появляются публикации, рассматривающие оборонную работу среди различных категорий населения.11 В них с учетом особенностей положения различных классов и социальных групп населения, трудовой деятельности, изучается оборонно-массовая работа среди рабочего класса, крестьянства, женщин, студентов. В полной мере разрешить эту проблему стало возможным в конце 1980-х начале 1990-х гг.. Благодаря социально-экономическим и политическим переменам в обществе, что и показал в монографии, а затем в докторской диссертации, В.В. Гошуляк12. В отличие от предыдущих исследователей, он рассматривает состояние подготовленности населения к защите Родины не как идеологическое достижение, а в тесной связи с конкретными экономическими, политическими и социальными процессами, происходящими в довоенные годы.

На региональном уровне, в последние годы, можно отметить работу В.Н. Воронцова13 в которой автор рассматривает историю становления и развития Иркутской областной организации ДОСААФ в послевоенный период и работу Ю.А. Бавыкина «История Оборонных обществ Восточной Сибири. 1921-1941 гг.» в которой рассматривается деятельность Осоавиахима Восточной Сибири, что также не дает полного представления о оборонно-массовой работе в целом.14

В последнее время появились также публикации, раскрывающие степень подготовки СССР к войне с фашистскими агрессорами.15 Однако проблема оборонно-массовой работы еще не стала предметом изучения историков на этом, несомненно новом, этапе развития исторической науки.

Таким образом, историографический анализ оборонно-массовой работы в СССР в годы довоенных пятилеток показывает, что при всей многочисленности литературы, главным образом историко-партийной, данная проблема исследована недостаточно полно и требует своего дальнейшего изучения, многие вопросы нуждаются в дальнейшем изучении и уточнении с позиций современного уровня исторических знаний. Другими словами, необходимо создать объективную, научно аргументированную историю подготовки массовых оборонных резервов в 1920-1930-е гг.

Цель настоящего диссертационного исследования состоит в попытке изучения и научно-практического осмысления опыта оборонно-массовой работы в СССР в 1920 – 1930-е гг.

Автор ставит следующие основные задачи:

- изложить теоретико-методологические основы организации оборонно-массовой работы в указанный период, показать исторические условия, в которых она проводилась, и их влияние на ее развитие;

- выявить основные направления и этапы работы по военному обучению населения;

- проанализировать и обобщить конкретные результаты оборонно-массовой работы, особое внимание обратив на ее эффективность;

- раскрыть те реальные трудности и противоречия в оборонной работе, которые имелись и порой со значительными изменениями дошли до наших дней;

- исследовать роль командно-административной системы, партийных организаций в подготовке военно-обученных резервов, провести их количественный и качественный анализ;

- сформулировать обобщающие выводы, определить исторические уроки и рекомендации.

Объектом исследования являются ВКП(б), Советы, профсоюзные и комсомольские организации, как руководящие и общественные организации, в задачи которых входила подготовка молодежи к службе в рядах Вооруженных Сил, содействие мероприятиям гражданской обороны.

Предметом исследования является деятельность ВКП(б), Советов, профсоюзных и комсомольских организаций осуществлявших оборонно-массовую работу среди населения.

Территориальные границы Иркутской области, определенные в 1937 г., подвергались незначительными изменениями на северо-востоке, в связи с чем, в соответствии с современным административно-территориальным делением работа частично затрагивает Республику Бурятия и Читинскую область. На момент образования Иркутской области в нее входило 27 районов. Численность населения на 1926 г. составляла 861 тыс. человек, на 1939 г. 1млн. 373 тыс. человек.

Хронологические рамки исследования охватывают период с начала 1920-х гг. до июня 1941 г. Многие исследователи берут за начальную точку 1929 г., который явился тем рубежом, когда окончательно победила сталинская линия в развитии советского общества. Нами выбран более ранний срок, так как деятельность по оборонно-массовой работе началась практически с первых дней образования советского государства. Именно с этого момента можно вести речь о действительной военной подготовке населения страны, которое является предметом настоящего исследования. Завершаются хронологические рамки диссертации кануном Великой Отечественной войны, в ходе которой на практике была проверена эффективность всей оборонно-массовой работы в предвоенный период.

Научная новизна проведенного исследования состоит в том, что в диссертации впервые сделана попытка осветить оборонно-массовую работу в территориальных рамках Иркутской области в исследуемый период. Исследуется широкий комплекс мероприятий по подготовке трудящихся к защите Родины проводимых Советами, профсоюзными и комсомольскими организациями; выявлены основные этапы и принципы организации оборонно-массовой работы; раскрыты малоисследованные вопросы; влияние командно-административной системы на подготовку военно-обученных резервов; проведен количественный и качественный анализ подготовки массовых оборонных резервов; впервые вводятся в научный оборот по теме исследования неизученные ранее материалы, документы партийных, советских и общественных организаций.

Методология исследования. Интересы и задачи настоящего исследования требуют детального анализа как общенаучных, так и специальных методов познания. К числу общенаучных следует отнести методы, составляющие основу исторической науки - диалектику, принципы историзма, объективности, системности, научного анализа и синтеза, которые позволяют видеть исторические процессы в их реальном развитии и взаимосвязи.

Учитывая тот факт, что исследование построено на документальной базе, использованы и специальные методы: сравнительно-исторический, статистический, проблемно-хронологический, комплексный подход к отбору и использованию источников и, наконец, ретроспективный метод.

Таким образом, современный этап методологии исследования общественных процессов вообще и оценки деятельности Советов, профсоюзных и комсомольских организаций, в частности, требует объективности познания, правдивого отражения действительности. Решение поставленной нами проблемы поможет повышению теоретического уровня исследований, кардинальному улучшению системы аргументации при анализе политических и социально-экономических аспектов в военном обучении и военно-патриотическом воспитании сегодня.

Источниковая база диссертации. Научное решение различных вопросов во многом зависит от источниковой базы. Документальную основу диссертационного исследования образует совокупность архивных и опубликованных источников. По происхождению, содержанию и значению для научного анализа их можно разделить на следующие основные группы: 1) документы Коммунистической партии и Советского правительства, 2) делопроизводственные материалы местных партийных, советских, хозяйственных органов и общественных организаций, 3) периодическая печать, 4) источники личного происхождения.

К первой группе относятся законы, постановления партийных и государственных органов, определяющие законодательную базу оборонной работы, характеризующие и определяющие механизмы этой деятельности. Большое значение в диссертации уделяется также архивным документам. Учитывая хронологические и территориальные рамки диссертации, основное внимание было сосредоточено на изучении материалов, хранящихся в Государственном архиве новейшей истории Иркутской области (ГАНИИО), где сосредоточены партийные документы всех областных и районных комитетов партии. При работе с документами перед автором стояла задача выявить и проанализировать достоверную информацию, избежав имеющейся в документах необъективности, связанной с политической ситуацией в стране в рассматриваемый период.

Следующую крупную группу источников составляют опубликованные документы государственных и общественных организаций, статистические сборники. Она представлена материалами и стенографическими отчетами съездов Советов, комсомола, профсоюзов, различными сборниками документов, справочниками, раскрывающими деятельность этих организаций по подготовке населения страны к защите Родины.

Значительное место в диссертации занимают документы из фондов Государственного архива Российской Федерации (ГАРФ), Российского государственного военного архива (РГВА) и Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ).

В настоящих фондах хранятся документы центральных советов и исполнительных комитетов общественных организаций, которые занимались вопросами массовой оборонной работы среди населения. В их числе - постановления и распоряжения по подготовке оборонных резервов; стенограммы и протоколы съездов, пленумов, заседаний бюро и советов этих общественных организаций; годовые отчеты об их деятельности; деловая переписка; информация, направляемая в ЦК ВКП(б) и высшие органы власти СССР; донесения с мест, материалы проверок, записи радиопередач и другие документы. По сравнению с опубликованными материалами здесь содержится более объективная информация о состоянии оборонно-массовой работы.

Изучая весь этот комплекс документов, автор критически оценивал их. Любой документ рассматривался с точки зрения того, является ли он первоисточником или основан на других материалах и каких именно.

К числу наиболее широко представленных в диссертации источников относится периодическая печать 1920 – 1930-х гг. Данная группа источников носит, главным образом, информативный характер.

В диссертации представлены также воспоминания государственных деятелей, крупных военачальников, другая мемуарная литература. Автор отдавал предпочтение воспоминаниям непосредственных участников событий, в той или иной мере связанных с массовой оборонной работой. При этом учитывалось время написания воспоминаний, год их публикации, степень компетентности автора.

Таким образом, наличие опубликованных и неопубликованных документов и материалов позволило нам взяться за раскрытие актуальных для сегодняшнего дня как в научно-теоретическом, так и практическом плане проблем подготовки трудящихся к защите Родины.

Практическая значимость диссертации заключается в открывающихся возможностях использования положительного опыта военно-патриотического воспитания. Содержащиеся в работе материалы, проанализированные с позиций новых подходов к настоящей проблеме, сделанные на основе этого выводы могут быть использованы: государственными органами и общественными организациями при проведении допризывной подготовки молодежи; при создании обобщающих трудов по истории советского общества в довоенный период, по истории Великой Отечественной войны; при чтении спецкурсов по советскому военному строительству.

Структура и основное содержание диссертации: включает введение, шесть разделов, заключение и список использованной литературы.

В первом разделе «Исторические условия проведения оборонно-массовой работы в СССР с 1920-х по 1941 г.» освещаются развитие военно-патриотической работы в указанный период. Причиной проведения массового военного обучения являлась возможность внешней агрессии. Опыт гражданской войны, когда внутренняя контрреволюция дополнялась внешней с целью ликвидации Советской власти, явился серьезным предостережением нашему государству.

Факты многочисленных нарушений границы, политика соседних с нами государств в конце 1920-х – начале 1930-х гг. заставляли Советское государство заботиться о своей обороноспособностию.

В эти же годы усилилась возможность прихода к власти в Германии фашизма, которая в 1933 г. стала реальностью. Для согласования своих действий в борьбе против Советского Союза, в сентябре 1936 г. Германия и Италия заключили военно-политический союз. В ноябре 1937 г. к Антикоминтерновскому пакту присоединилась Япония. Агрессивный характер этого военного блока не подлежал никакому сомне­нию. «Новая мировая война еще не началась, - писал в те годы журнал «Большевик», - но уже сложились основные очаги военной опасности: на Дальнем Востоке - в зоне Японии, в Центральной Европе - в зоне Германии. Эти очаги уже пылают огнем войны: в Восточной Азии - против Китая, на крайнем юго-западе Европы - против Испанской республики».

Летом 1938 г. японская военщина развязала военный конфликт против СССР у озера Хасан. В мае 1939 г. японцы перешли гра­ницу МНР. События на Дальнем Востоке показали, что перед нашей страной появилась реальная угроза империалистического втор­жения.

В обстановке серьезного обострения международных противоречий Советский Союз предпринял ряд мер по созданию коллективной безопасности в Европе с целью обуздания агрессора. Однако эта верная линия в советской внешней политике была прервана подписанием в августе 1939 г. договора о ненападении с Германией.

Подобная ошибочная политическая и идеологическая ориентация вносила только сумятицу в общественное и индивидуальное сознание советских людей. Эти события не могли не сказаться на всем состоянии оборонно-массовой работы в те годы, которая, несмотря на принимаемые усилия, адекватно не отражала усиление военной опасности.

Решающее влияние на состояние оборонно-массовой работы оказали не столько внешнеполитические предпосылки, исходившие во многом из идеологических установок, сколько общая обстановка в стране. Оборонно-массовая работа проводилась на основе воплощения в жизнь сталинской модели социализма.

В годы второй и третьей пятилеток массовое военное обуче­ние крестьянства сделало определенные шаги вперед, вследствие улучшения обстановки в деревне, в условиях роста ее технической оснащенности и общей технической грамотности населения. В этом свою положительную роль сыграли машинно-тракторные станции, которые стали центрами оборонно-массовой работы на селе.

Перед государственными и общественными организациями ставилась задача настойчивее пропагандировать службу в Красной армии, разъясняя молодежи особенности армейской жизни, связанные с необходимостью дисциплины, ограничениями свободы, лишениями и трудностями армейского быта.

Массированная военная пропаганда, работа по военизации молодежи давала свои результаты в повышении психологической готовности молодых людей к участию в военных действиях. В августе 1929 г. во время конфликта на КВЖД был объявлен набор добровольцев, желающих принять участие в отражении белокитайских интервентов. Военкоматы Сибири зафиксировали большое число добровольцев. Районные комитеты комсомола также развернули запись добровольцев, которых было очень много.

Боевая готовность комсомола выражалась также в своеобразной организации своей деятельности по военным образцам, постоянном участии комсомола в проводимых военных кампаниях и учениях. Например, под эгидой оборонной организации ОСОАВИАХИМ формировались комсомольские роты и полки. Военизация комсомола проявлялась даже в одежде, ношение военной или полувоенной формы было характерным для комсомольской молодежи. С появлением в СССР заимствованной из Германии формы Юнгштурма газета Сибкрайкома ВЛКСМ «Молодой рабочий» активно пропагандировала ее, призывая каждого комсомольца одеваться по революционной моде.

Немаловажное значение для массовой военной подготовки трудящихся имела культурная революция, проводимая в 1930-е гг. К сожалению, в тот период она отождествлялась, главным образом, с ликвидацией неграмотности.

Одним из итогов развития советского общества в 1930-е гг. были преобразования в сфере идеологии и культуры, культивирование идей советского патриотизма. Мобилизации трудящихся на овла­дение военным делом была подчинена работа периодической печати, радиовещания, культурно-просветительных учреждений, этим занималась литература и искусство. Все это способствовало усилению морально-политической подготовки советского народа к защите Родины.

Однако, следует сказать, что в тот период в духовной жизни общества сложилась тяжелая атмосфера. В стране создавалась обстановка нетерпимости, вражды, подозрительности и страха. Произвол и массовые репрессии 1930-х гг. оказали пагубное влияние на общественно-политическое развитие страны, обернулись тяжкими последствиями. Вряд ли можно говорить о создании в эти годы морально-политического единства советского народа, если насчитывались миллионы репрессированных.

Объективной предпосылкой проведения подготовки советского народа к защите Родины являлось перевооружение Красной Армии. Индустриализация страны обеспечивала техническое вооруже­ние и перевооружение Красной Армии. Рост экономической мощи государства в предвоенные годы позволял поддерживать его обороноспособность.

Во втором разделе «Работа партийных органов по организации военного обучения населения Иркутской области.» проведен анализ применяемых органами власти Прибайкалья в 1920 – 1930-х гг. основных организационных формам деятельности местных органов государственной власти.

Районные исполкомы Прибайкалья проводили по 2 пленарных заседания в год, 4 раза в месяц заседания президиума райисполкомов. Они заслушивали в среднем по несколько десятков докладов и отчетов учреждений, колхозов, сельсоветов, военных секций райисполкомов где рассматривались вопросы, связанные с проведением оборонной работы в области.

Многие из них имели формальный характер, несмотря на всю серьёзность, с которой относилось руководство государства к вопросу обороноспособности страны. Самыми распространенными формами агитации и пропаганды были: митинги и собрания, агитационные дни и недели; беспартийные конференции рабочих, крестьян и красноармейцев, молодежные собрания и т.д. Основными задачами в работе по укреплению морально-политического состояния молодежи и воинов Красной Армии военно-политическое руководство страны считало формирование у молодежи таких качеств, как идейная убежденность и политическая сознательность, преданность Родине.

В исследуемый период военно-политическое руководство опиралось на комсомол и ОСОАВИАХИМ. В 1924 г. возникла добровольная общественная организация – Общество друзей химической обороны и химической промышленности (ДОБРОХИМ СССР), которая занималась практическими вопросами подготовки населения к противохимической обороне, активно способствовала развитию химической промышленности. В эти же дни в Иркутске была развернута агитационная кампания, направленная на создание в городе воздушного флота.

К середине 1923 г. Иркутская организация насчитывала 1243 рабочих и служащих и имела на счету около 200 тыс. рублей. В сентябре 1923 г. по инициативе Сибревкома ОДВФ в Иркутской области была проведена неделя Воздушного Флота.

В 1927 г. под непосредственным руководством Иркутского окружного комитета ВКП(б) Сибирского края была создана Иркутская окружная организация ОСОАВИАХИМа Сибирского края. К середине 1930 г. численность организации достигла 36454 человек, в том числе Иркутская организация составляла 18506 человек.

Военный отдел Иркутского обкома ВКП(б) оказал областной организации ОСОАВИАХИМ неоценимую помощь в кадровом обеспечении оборонного Общества. Инструкторами и начальниками отделов облсовета назначались офицеры. Особенно следует подчеркнуть, что во всех оборонно-массовых и спортивных мероприятиях в Иркутской области активное участие принимали руководители партийных, советских органов, комсомольских и профсоюзных организаций области. Под их руководством перестраивается и совершенствуется военное обучение населения. В короткий срок в Иркутской области была создана материальная база для подготовки населения к противохимической обороне, упражнениям в стрельбе.

Усиленное внимание уделялось подбору кадров, непосредственно занимающихся подготовкой и воспитанием молодежи. Так на бюро обкома 10 мая 1937 г. рассматривался кадровый вопрос. Работу комиссии начинали с тщательного изучения личных дел каждого работника, заслушивали все данные НКВД, партийных и комсомольских организаций. Затем проводили личные индивидуальные беседы с каждым работником. Во время бесед применяли (в нужных случаях) метод провокационных вопросов, перекрестных вопросов и проч., заставляя более подробно рассказывать о прошлом и настоящей работе. В заключении проводили общее собрание всего личного состава с докладом руководителя о работе и задачах, стоящих перед организацией на 1937 г.

На заседаниях Бюро Иркутского комитета ВКП(б) постоянно обсуждались вопросы оборонной деятельности. Так в протоколе №74 от 9 декабря 1939 года пунктом №6 рассматривался вопрос о реализации постановления V пленума обкома ВКП(б) об оборонной работе в Зиминском РК и Черемховском ГК ВКП(б), на котором было отмечено, что решения V пленума Обкома ВКП(б) выполняются неудовлетворительно, в результате чего в последних отсутствует надлежащая дисциплина, плановость в работе, учет и отчетность.

В целях улучшения партийного руководства оборонной работой было решено ввести в практику систематическое заслушивание на бюро ГК и РК ВКП(б) секретарей о состоянии оборонной работы на предприятиях, в колхозах, МТС, учреждениях, учебных заведениях и оказывать им практическую помощь в организационно-массовой работе.

Большое внимание уделялось деятельности средств массовой информации в деле патриотического воспитания молодежи и освещению оборонной работы различных организаций. Так, в докладной записке т. Кочалину о выполнении решения Черемховского бюро обкома ВКП(б) от июня 1939 г. по работе газеты «Черемховский рабочий» говорится, что бюро обкома ВКП(б) предложило газете лучше освещать оборонную жизнь города. За время с июня 1939 г. по 1 декабря 1940 г. в газете по оборонным вопросам было напечатано 316 писем и 25 передовых статей, выступило более полутораста рабкоров.

В целом, изучение архивных документов политико-просветительного отдела Иркутского горисполкома, позволяет выявить и обобщить наиболее типичные недостатки в организации проведения военной подготовки и политической учебы, это низкий теоретический и методический уровень проводимых мероприятий, догматический характер материала; формализм, начетничество и шаблон в организации учебы молодежи, стремление выдать желаемое за действительное; недостаточный уровень методического мастерства проводимых мероприятий с молодежью; слабую материально-техническую базу.

Развитие страны в предвоенный период проходило в трудной и сложной международной обстановке. Поэтому вопросы военной подготовки молодежи становились все более актуальными.

В разделе III. Рассматриваются основные направления деятельности Советов по военному обучению населения Иркутской области. В организации оборонно-массовой работы важное место отводилось Советам рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов. Сами Советы в вопросах укрепления оборонной мощи госу­дарства четко выделили для себя три основных задачи: всемерное содействие и оказание помощи подразделениям и частям Красной Армии, дислоцированным на их территории; организация оборонной работы среди населения; военная подготовка работников советских учреждений. Учитывая, что части Красной Армии рас­полагались на территории далеко не всех Советов Восточной Сибири, организация оборонной работы среди населения занимала ведущее место в военной деятельности Советов.

Особенности боевой подготовки воинов в рассматриваемый период обуславливались проведением в 1924 – 1925 гг. крупных меро­приятий по улучшению состояния Красной Армии, которые вошли в историю под названием военной реформы.

Одну из важных задач реформы составлял переход к принципу соче­тания кадровой армии с территориальными формированиями. Боевая подготовка приписного (переменного) состава в этих частях проводилась летом на ежегод­ных сборах продолжительностью 1-3 месяца в течение 5 лет, после этого бойцы территориальных войск зачислялись в запас. К концу 1924 года на территориально-милиционную систему было переве­дено более половины всех стрелковых дивизий РККА.

В условиях смешанной системы комплектования Красной Армии повышалась ответственность Советов за обучение молодежи воен­ному делу.

Несмотря экономические трудности исполкомы Советов изыскивали из местных ресурсов необходимые средства для ремонта казарм, оборудования ленинских уголков, строительства жилья для комсостава, улучшения бытовых условий и медобслуживания красноармейцев. Так Иркутский исполком Советов оказывал всяческую помощь при образовании и становлении Иркутской школы авиационных механиков. Училищу был выделен земельный надел на берегу реки Ушаковки для проведения летних сборов и обучения курсантов в полевых условиях. Выделялись средства и часть необходимых материалов для строительства домов для командного состава как на территории училища, так и по улице Советской.

V съезд Советов, состоявшийся в мае 1929 г., предложил правительству «в условиях непрекращающихся военных приготовлений империализма» принять все меры к укреплению обороноспособности страны. Эта линия была подтверждена и в решениях VI съезда Советов СССР (март 1931 г.).

В изучаемый период все без исключения властные структуры занимались не только практическим обучением населения военному делу, но и активно занимались пропагандой и военно-патриотическим воспитанием. Так в газете «Власть труда» от 21 ноября 1929 г. была опубликована программа-призыв советских органов г. Иркутска к проведению факельного шествия посвященного 10-летию КИМа под названием «Пролетарская молодежь! Стройся в колонны факельного карнавала».

В ноябре 1929 г. в Доме Красной армии Иркутского гарнизона под руководством городского Совета была проведена агитационная компания по призыву в армию молодежи. Были проведены физкультурные соревнования среди призывников, шахматные турниры, по результатам победителей награждали книгами. 4 октября 1929 г. в той же газете была опубликована большая статья «Призывник, смело и бодро иди в ряды Красной Армии». Так же Советы получили право контроля военной деятельности оборонных организаций, проведения боевой и политической подготовки на военно-учебных пунктах.

Таким образом, в 1920 – 1930-е гг. Советы, создавая условия для деятельности оборонных обществ по подготовке массовых оборонных резервов в рамках командно-административной системы, сами являлись заложниками этой системы, так как и им определялось свое жестко регламентированное место в политической организации общества.

Раздел IV. Военно-патриотическая работа профсоюзов среди трудящихся Иркутской области. В данном разделе освещается работа и роль профсоюзов в деле патриотического воспитания населения. В связи с ослаблением значимости профсоюзных организаций на современном этапе строительства российской государственности возникает необходимость вспомнить о той роли и том месте, которое занимали профсоюзы в 1920 – 1930 гг., а значит и их возможностях в деле военного обучения населения.

Привлечение трудящихся масс к овладению военными знаниями В.И.Ленин, как руководитель государства, рассматривал как одно из важнейших условий укрепления обороны Советской республики и создания мощной армии. Всеобщее военное обучение (Всевобуч), осуществленное на основе классового принципа, стало в годы гражданской войны мощным источником резервов Красной Армии.

В июне 1920 г. в Губпрофсовет гор. Иркутска поступила телеграмма с предложением развить широкую агитацию по привлечению рабочих масс на праздник всевобуча и физической культуры. В ходе праздника проводились различные спортивные соревнования по военно-прикладным видам спорта, выявлялись наиболее подготовленные команды. Активное участие в проведении таких мероприятий принимал губвоенкомат г. Иркутска. Особую значимость деятельность профсоюзов по военно-массовой работе и физическому воспитанию среди населения приобретала в связи с тем, что образование таких общественных оборонных организаций, как Добролет, ДОБРОХИМ в Иркутской, Енисейской и других сибирских губерниях проходило несколько позже, чем в центральных регионах страны. Так на 7 июля 1924 г. в отчете Председателю Революционного Военного совета Республики отмечалось, что совершенно нет губернских и областных организаций ДОБРОХИМ в Красноярске (Енисейская губерния), Иркутске, Чите и ряде других областей и губерний. Это было связанно с местными особенностями: отдаленность населенных пунктов, отсутствие регулярной связи между населенными пунктами и т.д.

Профсоюзы в вопросах военного обучения сосредотачивали внимание на оказание помощи, прежде всего, финансовой ОСОАВИАХИМу, на создание библиотечек военной литературы, красных оборонных уголков, на развитие физической культуры и спорта. Массовая военная подготовка рассматривалась как составная часть культурно-просветительной работы профсоюзов.

В начале второй пятилетки профсоюзные организации во главу угла ставили вопросы военно-шефской работы. В 1930 г. профсоюзы поставили вопрос относительно участия всех рабочих и служащих крупнейших предприятий страны в ОСОАВИАХИМе. В 1933 г. было разра­ботано положение о рабочем шефстве над частями Красной Армии. В нем, наряду с материальной помощью в проведении агитационно-пропагандистской и культурно-массовой работы в частях РККА, усиления их связей с производственными коллективами, ставилась задача постановки массовой оборонной работы на предприятиях.

Летом 1932 г. прошла всесоюзная спартакиада ВЦСПС, на которой впервые в истории физкультурного движения выступили производственные коллективы. Профсоюзные организации Восточно-Сибирского Крайпрфсовета в рамках развития военно-прикладных видов спорта активно участвовали в строительстве спортивных сооружений.

Так, при организации базы культурного отдыха для трудящихся г. Иркутска на реке Иркут, в районе Синюшиной горы на 4-5 тыс. человек предусматривалась постройка мелкокалиберного тира на 50 метров с единовременным пропуском 20 человек, камеры газоокуривания, боевого тира на 300 метров и парашютной вышки. В 1929 - 1936 гг. профсоюзные организации неоднократно организо­вывали добровольные сборы средств в фонд обороны страны. На эти средства создавалась учебно-материальная база для массового военного обучения. Так, в 1932 г. в г. Иркутске началось строительство физкультурных сооружений на общую стоимость 178 тыс. руб. Профсоюзы края провели для этого сбор средств.

Таким образом, профсоюзные организации вносили свой вклад в оборонно-массовую работу, выполняя при этом не свойственные им функции. Но в условиях формирования в общественном сознании «образа врага» ставить вопрос о пересмотре отношения профсоюзов к участию в военной подготовке населения было невозможно. Тем более, что вышедшие в 1929 и в 1935 гг. постановления ЦК ВКП(б) прямо предписывали и возлагали ответственность профсоюзных органов за массовую оборонную работу.

Раздел V. Деятельность комсомольских организаций Иркутской области по военно-патриотическому воспитанию молодежи. Одно из ведущих мест в оборонно-массовой работе в СССР принадлежало комсомолу. Это было отнюдь не случайно, ведь вся массовая оборонная работа в стране ориентировалась, прежде всего, и в первую очередь, на молодежь. Контролируя военно-спортивную работу, Иркутский Губком РКСМ делал ежемесячные отчеты. Так в ноябре месяце 1921 г. допризывная подготовка в Иркутской губернии велась только в городе Иркутске. На допризывную подготовку было мобилизовано молодежи до 1 тыс. человек. Вся деятельность постоянно освещалась в периодической печати. Так в газете «Комсомолия» №11 от 29.09.1924 г. в статье «Связь с Красной Армией» рассказывалось о 3-х дневной поездке комсомольской ячейки школы К.Маркса г. Иркутска в Михайловские лагеря в саперную роту №-кой дивизии. В саперной роте были проведены беседы с красноармейцами, политические занятия. Показан спектакль и проведен митинг.

Все эти мероприятия позволяли через усиление административ­ных начал активизировать оборонно-массовую работу комсомола. Однако коренного перелома в ней в эти годы не произошло. Она и дальше продолжала носить агитационно-пропагандистский характер. Из 755 тыс. членов ВЛКСМ, подлежащих обязательному военному обучению в организациях ОСОАВИАХИМа в 1930 г., военную подготовку прошли лишь около 40 процентов.

С апреля 1934 г. по инициативе комсомольских организаций развернулась подготовка к сдаче каждым комсомольцем общественного военно-технического экзамена. Это вылилось в массовое движение комсомольцев и молодежи за овладение военными знаниями. В Восточно-Сибирском крае за два года было подготовлено более 10 тысяч Ворошиловских стрелков. Наиболее успешно экзамены прошли в Черемхово. Работа по военному обучению комсомольцев проводилась активно в 1934 – 1936 гг. В эти годы было достигнуто соединение крупных оборонных кампаний с массовым военным обучением молодежи. Планирование всей оборонной работы комсомола было приближено к реальным условиям.

Развитию и укреплению воспитания высоких патриотических качеств содействовала разветвленная сеть партийной учебы. Молодежь в своем абсолютном большинстве верила в идеи большевизма. Особенно ярко это выражалось в воинских частях и подразделениях. Для молодежи организовывались экскурсии по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа.

Отдавая приоритет идейно-политическому и патриотическому воспитанию будущих воинов, нельзя не выделить и такое направление их морально-политической подготовки, как воспитание уважения и любви к Красной Армии, привитие интереса к военному делу, чувства коллективизма, достоинства и чести.

Немало схожего в работе с молодежью переживают в настоящее время общественные организации, районные и городские военкоматы. Как и в исследуемый период, на первый план выступает проблема по осуществлению руководства морально-политической подготовкой молодежи, что способствовало бы созданию системы изучения общественно-политических настроений как среди будущих воинов, так и пропагандистского и оборонного актива.

В разделе VI исследуется Военно-шефская работа комсомола и деятельность комсомольских ячеек в военно-учебных заведениях. Весь изучаемый период продолжалось шефство комсомола над Во­енно-Морским Флотом, объявленное 16 октября 1922 г. на V съезде ВЛКСМ. Комсомол оказывал помощь в восстановлении, строительстве и реконструкции флота. В Иркутской губернии по разнарядкам военных комиссариатов на флот от каждой ячейки отправлялись новобранцы, о чем свидетельствуют краткие характеристики, сохранившиеся в архивах. В них отражались: рабочий стаж, профессия, уровень общего и политического образования, решение врачебной комиссии, желание новобранца служить на флоте.

Работа Губернской организации в 1926 г. по шефству над Морским Флотом заключалось в создании аппарата шефской работы. Которые были созданы при Губкоме всех укомов и райкомов шефских комиссий и выделении уполномоченных при деревенских районах и всех ячейках.

Для ознакомления организации с положением подшефных кораблей и шефской работой на них, периодически вызывались представители. Доклады которых прорабатывались на уездных и районных конференциях, в городских производственных ячейках, на бюро и пленумах Губкома. На пленуме Губкома было принято решение об образовании при Губернской шефской комиссии постоянного шефского фонда и был установлен размер постоянного месячного взноса для каждой районной и уездной организации. Средства в шеффонд поступали регулярно без перебоев.

На всю политико-просветительную работу подшефных кораблей была составлена годовая смета в 600 руб. Посылка писем, стенгазет и производственных выставок принимала систематический характер.16

В шефской работе над красным военфлотом имелись трудности связанные с тем, что Иркутские комсомольцы шефствовали над тихоокеанским флотом и их разделяли огромные расстояния. Так в письме от моряков Иркутскому Губкому РКСМ говорилось. «Дорогие товарищи! Шлем вам привет от военморов дальневосточного Красного флота. До сих пор у нас не было тесной налаженной связи с Вами, не будем винить ни вас ни нас. Мы решили в этом году наладить переписку с родными организациями. Это письмо будет общим для всех организаций, но когда получим от вас ответ, то военморы будут писать каждый в свою организацию. Но не виня вас в том, что мы оторвались от своих организаций, оказались совсем забытыми, мы все же считаем нужным напомнить, что свои шефские обязанности Вы выполняете плохо. За полтора года нашего пребывания здесь, с вашей стороны не было организованной попытки наладить связь с нами. Много нами писалось и в юношеские газеты и отдельным организациям – ответы были единичные и случайные.17

Важной задачей комсомольских организаций было укрепление связей с армейскими частями и оказание им различной посильной помощи в военно-патриотической, пропагандистской, культурной работе. В циркулярном письме ко всем партийным организациям Красной Армии ЦК РКП(б) указывал, что "... казарму нужно тесно сблизить с комсомолом заводов и фабрик"

Шефство комсомола над Военно-Морским Флотом дополнилось в 1931 г. шефством над Военно-Воздушными Силами. Основной задачей иркутского комсомола в данном направлении стала работа по содействию в комплектовании курсантами Иркутской 4 школы военных авиационных техников.

Осень и зима 1932 г. для которой были самыми тяжелыми во всей истории школы: недостроенные корпуса, нехватка угля для отопления, вспышка сыпного тифа. Но и в таких нелегких условиях комсомольская организация прикладывала максимум усилий в работе с личным составом.

В курсантской среде на собраниях, в печати постоянно ставились вопросы о том, каким должен быть красный курсант. Комсомольцы, партийцы осуждали своих товарищей, допускавших нарушения общепризнанных норм жизни, бескультурье, нарушение военной этики. В работе с этими недостатками главную роль отводили личному примеру, недопущению проступков комсомольцами и партийцами.

Так, комсомольцами курсантами в дни проведения «Недели Коминтерна» была подготовлена концертная программу, с которой выступали перед рабочими Иркутска. В репертуар входили: митинг, концерт и спектакль. Также выступали с лекциями по военным вопросам перед учащимися учебных заведений города.

Договор о ненападении между СССР и Китаем, подписанный 21 августа 1937 г., положил начало материальной и военной помощи Китаю. В ноябре была отправлена большая группа бомбардировщиков СБ большинство самолетов было собрано на Иркутском авиазаводе руками комсомольцев авиационной школы. Которые так же участвовали в восстановлении движения поездов по ВСЖД в 1937 г. В результате лив­невых дождей, оползни разрушили и засыпали десятки метров же­лезнодорожного полотна, работая несколько суток подряд лопатами расчищали дорогу. Железнодорожное движение было восстановлено. Совместная работа курсантов с рабочими Иркутского авиазавода, Восточно-Сибирской железной дороги, безусловно, способствовала сближению трудящихся Иркутска и военнослужащих РККА.

Анализ документов показывает, что примером для рабоче-крестьянской молодежи во многом служили комсомольцы-красноармейцы военных школ и воинских частей.

Комсомольцы красноармейцы большое внимание уделяли пропаганде военного дела, участвуя в проведении «дней флота», «красного курсанта» и т.п., а также в проведении таких компаний, как помощь голодающим, строительство Воздушного Флота, в ликвидации беспризорности и т.д.

Можно сделать вывод, что основными задачами комсомольских ячеек воинских коллективов были следующие: коммунистическое воспитание комсомольцев; объединение вокруг ячейки всех военнослужащих и проведение среди них всех лозунгов и решений РКСМ и РКП(б); развитие у комсомольцев серьезного отношения к занятиям; изыскание новых методов для улучшения всей деятельности военно-учебных занятий; вовлечение своих членов в общесоюзную жизнь и работу, привлечение в комсомол новых членов.

В заключении подведены итоги и результаты исследования. На основании обобщения и изучения исторического опыта проведения оборонно-массовой работы, воспитания молодежи автор выделяет основные положения, которые легли в ее основу. Тезисно сформулирована система военно-патриотической работы Советов, профсоюзов и комсомола как в Иркутске, так в целом и по стране. Выделены основные направления оборонно-массовой работы. Кратко освещены пункты военно-патриотического воспитания молодежи.

Главный итог проводимой в исследуемый период работы состоит в том, что к середине 1930-х гг. сложилась достаточно стройная система подготовки населения к защите Родины, получили дальнейшее развитие основные формы и методы военно-патриотической работы. В результате, уже в мирное время молодежи было привито чувство личной ответственности за защиту Отечества, была выработана готовность к защите Родины.

На основании этого автором сделаны некоторые практические рекомендации и предложения о применении опыта военно-патриотического воспитания межвоенного периода к проблемам современных Вооруженных Сил России.

Публикации по теме исследования:

Статьи в периодических изданиях, перечня ВАК:

  1. Буренин О.А. Теплухин В.В. История возникновения и развития военно-прикладных видов спорта в оборонных обществах Иркутской области в 1920-1930-е годы./ В.В. Теплухин // Вестник Поморского университета. Научный журнал №6/2008 гуманитарные и социальные науки. – С. 9 – 14.
  1. Теплухин В.В. Становление и развитие организации Осоавиахим Иркутской области 1921 – 1941 гг./ В.В. Теплухин // Вестник Иркутского государственного технического университета. Научный журнал №7(47)/2010 – С. 362 – 365.
  1. Теплухин В.В. Работа комсомольских организаций Иркутской области по подготовке молодежи к защите отечества (1920-1930-е гг.). / В.В. Теплухин // Вестник Иркутского государственного технического университета. Научный журнал №1(48)/ 2011 – С. 320 – 325.

Статьи, опубликованные в других изданиях:

  1. Воронцов В.Н. Теплухин В.В. Оборонно-массовая работа советов Иркутской

области в 1920-1930-е гг. / В.В. Теплухин // Сибирь в изменяющемся мире. История и современность: материалы всероссийской научно-теоретической конференции, посвященной памяти профессора В.И. Дулова. – В 2-х кн.: Кн. 1. – Иркутск: Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2008. – С. 67 – 73.

  1. Теплухин В.В. Исторические условия проведения оборонно-массовой работы в СССР в предвоенный период./ В.В. Теплухин // Иркутский историко-экономический ежегодник: 2008. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2008 – С. 336-339.
  1. Теплухин В.В. Работа профсоюзных организаций Иркутской области по военной подготовке населения. / В.В. Теплухин // Исследования молодых ученых: межвуз. Сб. Вып. 11/науч. ред. Л.В. Курас. – Улан-Удэ : Изд.-полигр комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2008. – С. 124-133.
  1. Теплухин В.В. Военно-патриотическое воспитание молодежи в межвоенный период 1920 – 1941 гг. (Историография вопроса) //Культура, наука, образование. Межрегиональный научный журнал: 2010. – Иркутск: Изд-во ИрГУПС, 2010. - №4(17), – С. 52 – 59.
  1. Теплухин В.В. Гук В.А. Деятельность профсоюзных организаций Иркутска по военной подготовке населения в межвоенный период. / В.В. Теплухин //Культура, наука, образование. Межрегиональный научный журнал: 2010. – Иркутск: Изд-во ИрГУПС, 2010. – №4(17), – С. 40 – 51.
  1. Теплухин В.В. История оборонных организаций Иркутской области/ В.В. Теплухин // В мире научных открытий. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2010. – №12 – Ч.1. – С. 417 - 420.
  1. Теплухин В.В. Иркутская объединенная техническая школа РОСТО – ДОСААФ (к проблеме военно-патриотического воспитания) / В.В. Теплухин // Проблемы и перспективы формирования образовательного пространства в условиях становления информационного общества: материалы четвёртой научно-практической конференции: 2011. – Иркутск: Изд-во ИрГУПС, 2011. – С. 134 – 145.

1 Ленин, В.И. Полное собрание сочинений / В.И. Ленин. – М.: Изд-во полит. литературы, 1977. - Т. 40. С. 248 – 506 с.; Гетман, А.Л. Краснознаменное оборонное / А.Л. Гетман. - М.: Изд-во ДОСААФ 1971. - С. 21. – 300 с. и др.

2 Леонтьев Б. Осоавиахим - боевой резерв Красной Армии / М.:Воениздат,1933 – 118 с.; Леонтьев Б. Вооруженный народ / Б. Леонтьев. - М. :Изд-во ЦС Осоавиахима СССР, 1936 – 214 с.; Подсотский К.И. XVII съезд ВКП/б/ и оборона СССР / К.И. Подсотский. - М. :Воениздат,1934. – 265 с.; Марковин, Н. Осоавиахим – могучий резерв Красной Армии и Военно-Морского Флота / Н.Марковин, - М.: Изд-во ЦС Осоавиахим, 1935. – 174 с.; Кобелев П.П. XX-лет Осоавиахима / П.П.Кобелев. - М.: Редиздат ЦС Осоавиахима СССР, 1947 – 312 с. и др.

3 Ушаков М.И. Большевики Западного Урала в борьбе за под­готовку страны к активной обороне: автореф. дис.... канд. истор, наук.(07.00.02) / М.И. Ушаков - Молотов: 1952. – 28 с.; Сюукина Е.А. Борьба КПСС за подготовку страны к активной обороне в довоенные пятилет­ки : автореф. дис... канд. истор. наук.(07.00.02) / Е.А.Сюукина - Москва.:1954. – 17 с.

4 Борьба партии за завершение социалистической реконструкции народного хозяйства. Победа социализма в СССР. 1933 - 1937 гг. Сборник документов / М.:Политиздат, 1961 – 348 с. и другие.

5 Защита населения от современных средств поражения: учеб. пособие для организаций ДОСААФ / под общей редакцией И.С. Варенникова и Л.В. Виноградова, - М.: изд-во ДОСААФ, 1963. – 142 с.; Брысин, П. М. Урок начальной военной подготовки / П.М. Брысин - М.: Изд-во ДОСААФ, 1977. – 79 с.; и др.

6 Шагимарданов, М.Ш. Боевой резерв армии и флота (История Иркутской областной организации Осоавиахим-ДОСААФ) / М.Ш. Шагимарданов. - Иркутск, Изд-во Ирк. гос. ун-т 1983 – 278 с.; Пятаченко, Н.В. Иркутская областная организация РОСТО на путях перстройки. Часть вторая (1982-1997) / Н.В.Пятаченко. - Иркутск, 1999 – 212 с.; Хафизов, Р.З. Славе - не меркнуть, традициям - жить! Учебное пособие: Главное управление общего и профессионального образования администрации Иркутской области / Р.З. Хафизов. – Иркутск: Ирк. Книжн. Изд.: «Символ», 2000 – 354 с.; и др.

7История Великой Отечественной войны Советского Союза, 1941 - 1945 гг.[В шести тоиах] T.I. / под ред. П.Н. Поспелова. - М.:Воениздат,1963.- 536 с.

8 Андропов, С.А. Партия в борьбе за упрочение и раз­витие социалистического общества. 1937 - июнь 1941 гг./ С.А. Андропов. - М.: Политиздат,1961 – 436 с.; Перехожева, А.С. Партия в бо­рьбе за укрепление и развитие социалистического общества, укрепление обороны страны. 1937 - июнь 1941 гг./ А.С.Перехожева - М.: Высшая школа, 1961 – 275 с.; Петров, С.M. Коммунистическая партия в борьбе за завершение строительства социализма и постепен­ный переход к коммунизму в предвоенные годы. 1937 - июнь 1941 гг./ С.M.Петров. - М.:Знание, 1958. – 312 с.и другие.

9 Васютин, Ю.С. Забота партии о подготовке трудящихся к защите Родины / Ю.С. Васютин. - М.:Изд-во ДОСААФ СССР, 1976. – 376 с.; Пиха, Д.Д. Деятельность Коммунистической партии по подготовке трудя­щихся к защите СССР. 1929 - 1941 гг. /На материалах Украины / Д.Д. Пиха.-Киев: Вища школа, 1979. – 254 с.; и другие.

10 Алешин, B.C. Оборонно-массовая работа партийных организаций Карелии, Архангельской и Мурманской областей в предвоенные годы. 1938 -июнь 1941 гг.: автореф. дис... канд. истор. наук (07.00.01) / В.С. Алешин. - Петро­заводск; 1973 – 28 с.; Пивницкий, Н.Д. Партийное руководство обо­ронно-массовой работой среди трудящихся Украины. 1933 - 1937 гг.: автореф. дис... канд. истор. наук.(07.00.01) / Н.Д. Пивницкий; Киав. гос. пед. инст. – Киев, 1978. – 28 с. и др.

11 3ахарчук, Б.И. Участие рабочих Украины в оборонно-массовой работе. 1938 - июнь 1941 гг. / Б.И. 3ахарчук. // Украинский исторический журнал. - 1984. - №7; Тыновский, Н.П. Военно-патриотическая работа Коммунистической партии в деревне в годы второй пятилетки. /На материалах партийных организаций Верхнего Поволжья/ : автореф, дис... канд. истор. наук.(07.00.01) / Н.П.Тыновский. - Владимир; 1977. – 29 с.; Шкутько, Л.Л. Деятельность КП/б/ Белоруссии по развитию и укреплению оборонно-массовой работы в деревне в годы третьей пятилетки //Творчество молодых. - Сб. статей / Л.Л. Шкутько. - Минск: Беларусь, 1982. – 211 с.; Бойная, К.И. Коммунистическая партия - организатор патриотического движения женщин за подготовку к защите Родины в 1937 - 1941 гг.(На материалах Украины) / К.И. Бойная. -Автореф. дис... канд. ист. наук.(07.00.01) - Киев: 1974. – 34 с. и др.

12 Гошуляк, В.В. Партийное руководство подготовкой трудящихся к защите Родины в годы довоенных пятилеток (1929 – июнь 1941 гг.) / В.В. Гошуляк.- М., 1989. – 246 с.; Гошуляк, В.В. Оборонно-массовая работа СССР в годы довоенных пятилеток (1929-1941 гг.): автореф. дис. …доктора ист. наук.(07.00.02) / В.В. Гошуляк. - Свердловск, 1991.- 36 с.

13 Воронцов В.Н. История добровольного общества содействия армии, авиации и флоту (ДОСААФ) Иркутской области. 1951 – 1992 гг. : автореф. дисс.... канд. истор. наук.(07.00.02) / В.Н. Воронцов; Ирк. гос ун-т. - Иркутск: 2005.

14 Бавыкин, Ю.А. Образование и развитие оборонных организаций на территории Восточной Сибири 1920-1930-е гг./ Ю.А. Бавыкин // Вестник Поморского университета: серия гуманитарные и социальные науки – изд-во Поморского университета. 2009.№9. – С.10-17.; Бавыкин, Ю.А. Историография проблемы военизации населения страны в межвоенный период. // Ю.А. Бавыкин. Материалы XXII научно-методической конференции. Иркутск: ИВВАИИ 2008 г. – С. 26-35.; Бавыкин, Ю.А. История использования боевых резервов // Ю.А. Бавыкин. Культура. Наука. Образование.- №2, 2009. – с. 135 – 144.; Бавыкин, Ю.А.Оборонные организации Восточной Сибири. // Ю.А. Бавыкин. Культура. Наука. Образование.- №3, 2009. – с. 100 – 106.; Бавыкин, Ю.А. Военное обучение и подготовка к службе в армии населения Сибири 1920 – 1930-е гг. // III Дорохинские чтения: Материалы региональной научно-практической конференции 22-26 июня в с. Албазино. – Сковородино, 2009.

15 Савушкин, Р.А. Эволюции взглядов на оборону в межвоенные годы / Р.А. Савушкин. // Военно-исто

 
Похожие работы:

«КАЛИНОВ Вячеслав Викторович Государственная научно-техническая политика ссср и российской федерации (1985-2011 гг.) Специальность 07.00.02 Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Москва 2012 Работа выполнена на кафедре истории ННОУ ВПО Московский гуманитарный университет Научный консультант: доктор исторических наук, профессор Криворученко Владимир Константинович Официальные оппоненты: доктор исторических наук,...»

«лапина Ирина Юрьевна ЗЕМСКОЕ ОПОЛЧЕНИЕ РОССИИ 1812 – 1814 гг.: исследование причин возникновения губернских воинских формирований и анализ основных этапов их участия в войне с Наполеоном Специальность – 07.00.02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Санкт-Петербург 2008 Работа выполнена в Республиканском гуманитарном институте Санкт-Петербургского государственного университета Научный консультант: доктор...»

«Белов Сергей Николаевич СУВОРОВСКИЕ ВОЕННЫЕ УЧИЛИЩА ПОВОЛЖЬЯ (1943-1964 гг.): ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ 07.00.02 – Отечественная история Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Самара 2007 Работа выполнена в ГОУ ВПО Самарский государственный...»

«Иванова Валентина Селиверстовна Обрядность северных манси в конце XIX-начале XXI века: локальные особенности Специальность 07.00.07 – этнография, этнология, антропология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Санкт-Петербург 2008 Работа выполнена в Отделе этнографии народов Сибири Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера) РАН Научный руководитель: кандидат исторических наук Е.Г. Федорова Официальные оппоненты:...»

«Войтишек Елена Эдмундовна Игровые традиции в духовной культуре Японии 07.00.07 этнография, этнология и антропология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Санкт-Петербург 2010 Работа выполнена на кафедре востоковедения гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета Научный консультант: академик РАН В. И. Молодин Официальные оппоненты: член-корреспондент РАН, проф. С. А. Арутюнов доктор исторических наук, проф. Е....»

«КОЛУПАНОВА Ирина Алексеевна РАЗВИТИЕ ТУРИЗМА В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ в 1960-е годы Специальность: 07.00.02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Кемерово 2007 Работа выполнена на кафедре сервиса и туризма ГОУ ВПО Алтайский государственный технический университет Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор Бовтун Валерий Степанович Официальные оппоненты:

«Ащеулов Олег Евгеньевич РОЛЬ СОВЕТСКОЙ АРТИЛЛЕРИИ В РЕШАЮЩИХ БИТВАХ И ОПЕРАЦИЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ. Специальность: 07.00.02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Москва 2008 Работа выполнена в Центре военной истории России Института российской истории РАН. Научный руководитель доктор исторических наук, профессор Куманев Георгий Александрович...»

«ЛОПАТИН АНДРЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ ВЗГЛЯДЫ И ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В.Ф. ЗАЛЕСКОГО Специальность 07.00.02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук Казань 2011 Диссертационная работа выполнена на кафедре политической истории исторического факультета ФГАОУ ВПО Казанского (Приволжского) федерального университета Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор Циунчук Рустем...»

«Кузнецов Александр Сергеевич Электромеханизация СЕЛЬСКО хозяйственного производ СТВА Нижне го Поволжь я в 1965-1975 годы Специальность 07.00.02 – отечественная история Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Саратов 2008 Работа выполнена на кафедре отечественной истории в новейшее время ГОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского Научный руководитель : доктор исторических наук, профессор Яковлев Сергей...»

«Тулякова Марина Александровна ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ЕЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ В МАЛЫХ ГОРОДАХ ГОРЬКОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 1946-1964 гг. 07.00.02 – Отечественная история А В Т О Р Е Ф Е Р А Т диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Нижний Новгород – 2012 РАБОТА ВЫПОЛНЕНА В ФГБОУ ВПО НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА Научный руководитель заслуженный работник высшей школы РФ, доктор исторических наук,...»

«КИКЕШЕВ Николай Иванович СЛАВЯНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В СССР: 1941 – 1948 годы Специальность 07.00.02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Москва – 2008 Р абота выполнена в Центре военной истории России Института российской истории РАН Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор КУМАНЕВ Георгий Александрович Официальные оппоненты: доктор исторических наук ШИШОВ Николай Иванович доктор философских наук,...»

«Федорова Татьяна Владимировна Формирование системы непрерывной подготовки офицеров Российской армии во второй ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ ХХ ВЕКОВ ( на примере Сибирских военных округов ) Специальность 07.00.02 – отечественная история...»

«БЕЛОВА АЛИНА ВИКТОРОВНА ТАМБОВСКОЕ ГУБЕРНСКОЕ ЖАНДАРМСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ: СТРУКТУРА, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КАДРЫ (1867 – 1917 гг.) Специальность 07.00.02 – Отечественная история Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Тамбов 2008 Работа выполнена на кафедре Российской истории Академии гуманитарного и социального образования Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Научный руководитель : доктор исторических наук, профессор...»

«Мацук Александр Михайлович РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В РЕГИОНАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ В СЕРЕДИНЕ 1930-х – НАЧАЛЕ 2000-х гг. (на материалах Республики Коми) Специальность 07.00.02 – Отечественная история Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Екатеринбург – 2010 Работа выполнена на кафедре истории России, этнографии и археологии ГОУ ВПО Сыктывкарский государственный университет Научный...»

«БУХАРИН Михаил Дмитриевич АРАВИЯ, СРЕДИЗЕМНОМОРЬЕ, ВОСТОЧНАЯ АФРИКА, ИНДИЯ:...»

«АЛИЕВ Натиг Орудж оглы Основные приоритеты внешней политики Азербайджана (1993-2010 гг.) Специальность 07.00.15 - история международных отношений и внешней политики Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Москва - 2011 Работа выполнена на кафедре дипломатии Московского государственного института международных отношений (Университета) МИД России Научный руководитель: Доктор исторических наук, профессор МЕЛИХОВ Игорь Александрович...»

«Двуреченская Нигора Давлятовна ТЕРРАКОТОВАЯ ПЛАСТИКА СРЕДНЕЙ АЗИИ IV в. до н.э. – IV в. н.э. (археологический аспект). Специальность – 07.00.06. – археология Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Москва 2009 Работа выполнена в Отделе классической археологии Учреждения Российской академии наук Института археологии РАН. Научный руководитель: Член-корреспондент РАН, профессор...»

«Максимов Илья Павлович ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА КАНЦЛЕРА ГЕРМАНСКОЙ ИМПЕРИИ БЕРНГАРДА ФОН БЮЛОВА (1900-1909 гг.) Специальность 07.00.03 – всеобщая история (Новая и новейшая история) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Калининград 2008 Работа выполнена на кафедре зарубежной истории и международных отношений исторического факультета Российского государственного университета имени Иммануила Канта. Научный руководитель: доктор исторических...»

«КЕРБИКОВ Михаил Дмитриевич Свободная демократическая партия и ее роль в консервативном правительстве Г. Коля (1982-1990 гг.) Специальность 07.00.03 – Всеобщая история: новая и новейшая история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Иваново – 2008 Работа выполнена в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор Ерин Михаил Егорович Официальные оппоненты: доктор...»

«Кострюков Михаил Александрович Жузе Пантелеймон Крестович (1870-1942 гг.): научно-педагогическая и общественная деятельность. специальность 07.00.02 - Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Казань – 2010 Работа выполнена в отделе истории и общественной мысли Государственного учреждения Институт Татарской энциклопедии Академии наук Республики Татарстан Научный руководитель: кандидат исторических наук Хабибуллин...»








 
2014 www.avtoreferat.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты диссертаций»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.